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生命是每個人最寶貴的財富

當(dāng)發(fā)生心臟呼吸驟停的情況時

黃金搶救時間僅有4-6分鐘！

錯過了，患者即使搶救過來

也基本會留下嚴(yán)重的后遺癥

所以學(xué)會心肺復(fù)蘇，關(guān)鍵時刻能救人一命

我們希望最好不要用到

但一定要知道如何實施心肺復(fù)蘇

為使理論與實踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高知識水平，12月16日下午，阜陽市第二人民醫(yī)院王彪醫(yī)生在玉泉小學(xué)會議室為老師們進(jìn)行海姆立克急救法與“心肺復(fù)蘇”實踐操作的培訓(xùn)，宣講醫(yī)療健康知識，推廣心肺復(fù)蘇術(shù)這項急救技能。

異物堵塞在呼吸道中的事情在我們的生活中并不少見，如果搶救不及時，引起的后果非常嚴(yán)重。王彪醫(yī)生通過嬰兒模型進(jìn)行現(xiàn)場操作，把海姆立克急救的要點與大家一一告知。

隨后，王彪醫(yī)生向老師們細(xì)致耐心地講解了心肺復(fù)蘇的應(yīng)用場景以及具體操作過程，如：“胸外按壓是心肺復(fù)蘇的重中之重，目的在于恢復(fù)血液循環(huán)。確?；颊哐雠P于平地上，急救者的掌根應(yīng)放置于患者兩乳頭中點，雙肘伸直，垂直向下用力按壓，注意按壓頻率及按壓深度。”

給予人工呼吸前，首先需要開放氣道，清理口鼻異物。吹氣時，一只手置于病人前額，下壓額頭，使頭部后仰開通氣道；另一只手借力提起下頜，平靜吸氣，勻速吹氣。

理論學(xué)習(xí)過后，老師們依次上場，進(jìn)行實際操作演練，王彪醫(yī)生在一旁指導(dǎo)及講解操作要領(lǐng)，包括按壓的力度、速度、部位等，幫助老師們正確的掌握CPR技術(shù)。

為了在家長群體中普及心肺復(fù)蘇技能，本次培訓(xùn)開通了網(wǎng)上同步直播，讓廣大玉泉學(xué)子和家長們一起學(xué)習(xí)相關(guān)急救知識。

熱愛生命，珍惜生命，只有學(xué)習(xí)扎實的急救技能，才能在遇到突發(fā)狀況時，從容面對。平安校園里，讓我們?yōu)橛袢獙W(xué)子保駕護(hù)航。